Fomentar la colaboración

Por: Andrew Kudless | California College of the Arts (CCA)

Uno de los objetivos de la educación en diseño es preparar a los estudiantes para los complejos problemas de diseño que pueden enfrentar en la práctica, al mismo tiempo que se les introduce a nuevas tecnologías, materiales y flujos de trabajo que tienen el potencial de transformar la práctica en el futuro. A través de una colaboración con la Tilt-Up Concrete Association el otoño pasado, un grupo de mis estudiantes en el California College of the Arts (CCA) en San Francisco tuvo la oportunidad de aprender nuevas técnicas digitales de diseño y fabricación mientras desarrollaban ideas innovadoras sobre el futuro de la construcción tilt-up.

El curso se estructuró en dos fases principales. Durante la primera mitad del semestre, los estudiantes aprendieron una variedad de técnicas de diseño y fabricación digital, al mismo tiempo que conocieron la construcción en concreto prefabricado (tilt-up) a través de proyectos prácticos y conferencias y discusiones dirigidas por Stephen Guest, miembro de TCA, de RMW Architecture & Interiors. Durante esta fase, los estudiantes desarrollaron una serie de prototipos fundidos a pequeña escala que se centraron tanto en conceptos básicos de construcción prefabricada (espacio negativo/positivo, construcción adecuada de encofrados, articulación de superficies, etc.) como en técnicas más específicas y avanzadas para el diseño y la fabricación de encofrados personalizados utilizando fresadoras CNC.

La segunda fase del curso se centró en el diseño esquemático de un pequeño pabellón o estructura para la conferencia anual de la TCA que se celebraría en el otoño de 2014 en San José. Los estudiantes se organizaron en cinco equipos de 3 a 4 estudiantes cada uno. A través de múltiples sesiones intensivas de diseño con Stephen Guest, John Harvey de Buehler & Buehler Structural Engineers y Mitch Bloomquist de la TCA, los equipos de estudiantes desarrollaron cinco conceptos innovadores que exploraron el potencial de la construcción con concreto precolado (tilt-up). El 22 de enero, los estudiantes presentaron sus conceptos finales y prototipos a un jurado compuesto por Jeffrey Brown, miembro de la junta de la TCA y Director Principal de Diseño en Powers Brown; Robert Boucher, Gerente Senior de Proyectos en Ascent builders en Sacramento; Mauricio Soto, Profesor Asistente de Arquitectura especializado en tecnologías de construcción innovadoras en CCA; John Harvey y Stephen Guest. A continuación, se presenta un breve resumen de las ideas de cada equipo.

House of Cards

Irma Acosta, Stephanie Tabb, Setareh Taghvaei

Este proyecto se centró en la tensión inherente de la construcción con paneles prefabricados (tilt-up) creando una serie de muros parcialmente inclinados que se apoyan entre sí para obtener soporte estructural. Como un castillo de naipes, el proyecto intentó crear una sensación de asombro y una ilusión de fragilidad. Cada panel está grabado con una constelación de líneas que hacen referencia a las cartas estelares que los primeros marineros usaban para navegar los mares. Aunque en su mayoría oculto desde el exterior del pabellón, el patrón de líneas domina el espacio interior mientras el espectador mira hacia arriba a través del óculo central.

 

Tectónica Viva

Prairna Gupta, Réna Montero, Josh Rauch

Inspirado en la actividad sísmica del Área de la Bahía, este equipo desarrolló un esquema que consistía en una serie de losas plegadas que creaban tanto un espacio protegido debajo como un jardín viviente arriba. El diseño requería que cada panel se fundiera con un patrón específico de canales y aberturas que dirigirían el flujo del agua a través de la superficie para fomentar el crecimiento de una variedad de especies de plantas nativas.

 

Líneas del sitio

Clayton Muhleman, Francis Silagon, Mallory Van Ness

Este equipo estuvo interesado en desarrollar y exhibir técnicas innovadoras para concreto precolado (tilt-up) que utilizaran encofrados flexibles de tela. A través de numerosos prototipos, el grupo demostró un alto grado de potencial creativo para la construcción precolada que expresaba la naturaleza fluida del concreto durante el proceso de fabricación. El pabellón consistía en una serie simple de murosIntersecting que producían una variedad de espacios pequeños y grandes abiertos al sitio circundante.

 

PLIEGUES TECTÓNICOS

Terry Alfaro, Alan Cation, Harrison Chou

Este equipo se centró en crear una estructura sumamente compleja a partir de la menor cantidad posible de paneles idénticos. Inspirado tanto por la naturaleza de la construcción con paneles prefabricados (tilt-up) como por el plegado de estructuras de origami, el proyecto intenta que los paneles prefabricados parezcan como si la estructura se hubiera plegado en su lugar. Esta idea, estructuralmente desafiante, se vio facilitada al moldear uno de los pliegues ya en el panel repetitivo, así como al perforar el centro de cada panel para aligerar la carga.

 

TERRACAST

Jill Chao, Jeff Maeshiro, Darshini Shah, Jia Wu

Este equipo de estudiantes se inspiró mucho en la posibilidad de colar paneles de concreto directamente sobre la tierra. No solo les interesaba la textura superficial que esto creaba, sino también la idea de que podría ser más eficiente cuando no se necesitaba una losa de cimentación para el diseño final. El proyecto consiste en una serie de paneles verticales precolados que soportan un gran techo perforado que también se cuela sobre una cama de tierra.

Tras una animada discusión, el jurado otorgó el primer premio al proyecto Site Lines, ya que había demostrado la mayor innovación y potencial para la construcción en concreto precolado. Los finalistas fueron el equipo House of Cards, seguido por el equipo Living Tectonics.

Como instructor del curso, no podría estar más feliz con los resultados de todos los equipos y la colaboración con el TCA. Los estudiantes han expresado su gratitud por tener la oportunidad de trabajar con profesionales y pensar creativamente sobre técnicas de fabricación innovadoras.