{"id":2865,"date":"2006-10-01T15:03:08","date_gmt":"2006-10-01T20:03:08","guid":{"rendered":"http:\/\/72.167.124.155\/tilt-uptoday\/?p=2865"},"modified":"2015-06-08T03:43:16","modified_gmt":"2015-06-08T08:43:16","slug":"industry-meets-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tilt-up.org\/tilt-uptoday\/es\/2006\/10\/01\/industry-meets-education\/","title":{"rendered":"Industria se une a la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><em>Por: Kimberly Waggle Kramer, PE. Profesora Asistente. Ingenier\u00eda Arquitect\u00f3nica y Ciencias de la Construcci\u00f3n. Universidad Estatal de Kansas<\/em><\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 sucede cuando un ingeniero estructural profesional con 14 a\u00f1os de experiencia en consultor\u00eda comienza a ense\u00f1ar en una universidad? Se desarrolla un nuevo curso.<\/p>\n<p>Desde que tengo memoria, siempre quise ser ingeniera estructural y dise\u00f1ar y construir edificios. En sexto grado, me asignaron un proyecto para construir una maqueta de un campus universitario en el a\u00f1o 2020; despu\u00e9s de esa tarea, qued\u00e9 enganchada y guard\u00e9 esa maqueta por a\u00f1os. Mis padres siempre me animaron y me dec\u00edan: \u201cDa lo mejor de ti, trabaja duro y s\u00e9 honesta\u201d, algo que he intentado seguir. En la escuela intermedia y secundaria, tom\u00e9 todas las clases de matem\u00e1ticas, ciencias, arte y dibujo que se ofrec\u00edan. Despu\u00e9s de la secundaria, asist\u00ed a la Universidad Estatal de Kansas y me gradu\u00e9 en 1989 con un t\u00edtulo en ingenier\u00eda arquitect\u00f3nica. Mi primer trabajo fue para Leo A Daly, Company en Omaha, Nebraska, donde obtuve una s\u00f3lida base de ingenier\u00eda trabajando en proyectos en todo el mundo.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de cinco a\u00f1os, la oportunidad llam\u00f3 a mi puerta en Oklahoma y me fui a trabajar para HTB Inc. Fue en este empleo donde tuve mi primera experiencia con Tilt-Up en un proyecto de almac\u00e9n. Recib\u00ed mucha experiencia en el sitio realizando trabajo de administraci\u00f3n de la construcci\u00f3n en mis proyectos, adem\u00e1s de los proyectos de ingenieros anteriores en Oklahoma. Durante este tiempo me di cuenta de c\u00f3mo destacaba en la obra.<\/p>\n<p>Por ejemplo, una vez estaba revisando el refuerzo para un muro de corte en un proyecto de hospital despu\u00e9s de que se hubieran modificado los c\u00f3digos de detalles s\u00edsmicos. Era tarde en la tarde y la mayor\u00eda de los trabajadores ya se hab\u00edan ido a casa por el d\u00eda. Un trabajador, que ten\u00eda aproximadamente la edad de mi padre en ese momento, estaba haciendo un trabajo de zanjeo. Se acerc\u00f3 a donde yo estaba inspeccionando el refuerzo, me mir\u00f3 desde arriba (el muro de corte comenzaba 3 pies bajo el nivel del suelo) y pregunt\u00f3 con cara de desconcierto: \u201c\u00bfQu\u00e9 est\u00e1s haciendo?\u201d.<\/p>\n<p>Mirando hacia arriba desde donde estaba en el hoyo con mis dibujos en mano, dije: \u201cEstoy revisando la varilla\u201d. Luego me pregunt\u00f3 si era arquitecta y, cuando le dije que era ingeniera estructural, se qued\u00f3 a\u00fan m\u00e1s perpleja, as\u00ed que repet\u00ed mi respuesta. \u00c9l neg\u00f3 con la cabeza y dijo: \u201cNunca he visto una ingeniera estructural que se viera como t\u00fa\u201d. Luego se alej\u00f3 con una sonrisa en su rostro.<\/p>\n<p>Situaciones similares han ocurrido varias veces a lo largo de los a\u00f1os; la m\u00e1s reciente fue en un trabajo de losa PT la semana pasada. Aunque puedo destacar en un sitio de trabajo, el contratista y los trabajadores me tratan como a uno de ellos.<\/p>\n<p>M\u00e1s tarde, encontr\u00e9 una oportunidad laboral en Texas y me fui a trabajar a Carter &amp; Burgess como ingeniero estructural s\u00e9nior. Durante este tiempo, obtuve mi t\u00edtulo de Maestr\u00eda en Ingenier\u00eda Civil en la Universidad de Texas en Arlington. Despu\u00e9s de cuatro a\u00f1os, decid\u00ed cambiar de trabajo una vez m\u00e1s y comenc\u00e9 a trabajar para GideonToal Inc. Me dieron el puesto de Director de Ingenier\u00eda Estructural despu\u00e9s de solo unos meses en la empresa. Mientras trabajaba para GideonToal, trabajamos en un proyecto Tilt-Up para Valeo Electronics que gan\u00f3 numerosos premios, incluido el premio North America Design 2002 del Concrete Reinforcing Steel Institute. Tambi\u00e9n tuve la oportunidad de dise\u00f1ar algunos proyectos Tilt-Up resistentes a tornados que pod\u00edan soportar vientos de 250 millas por hora.<\/p>\n<p>En enero de 2003, comenc\u00e9 una nueva carrera como profesor universitario en Kansas State University, en el departamento de Ingenier\u00eda Arquitect\u00f3nica y Gesti\u00f3n y Ciencia de la Construcci\u00f3n. La carrera de Gesti\u00f3n y Ciencia de la Construcci\u00f3n est\u00e1 acreditada por la ACCE y se inici\u00f3 en 1965. Es un programa de gesti\u00f3n basado en la ingenier\u00eda dentro de la Facultad de Ingenier\u00eda, dise\u00f1ado para preparar a los estudiantes para ser constructores profesionales, es decir, gerentes t\u00e9cnicamente competentes de recursos humanos, recursos financieros, materiales y maquinaria. Aproximadamente 400 estudiantes est\u00e1n inscritos en el programa de cuatro a\u00f1os, y cerca de 80 a 90 estudiantes se grad\u00faan cada a\u00f1o, lo que lo convierte en el sexto programa de Gesti\u00f3n y Ciencia de la Construcci\u00f3n m\u00e1s grande de los Estados Unidos.<\/p>\n<p>Se me asign\u00f3 ense\u00f1ar una clase de construcci\u00f3n con concreto para los estudiantes de ciencias de la construcci\u00f3n. A medida que los estudiantes conoc\u00edan mi experiencia, a dos de ellos les interes\u00f3 especialmente el concreto Tilt-Up. Uno de los estudiantes tuvo una pasant\u00eda de verano en un trabajo de Tilt-Up, y el padre de otro estudiante era propietario de una empresa de construcci\u00f3n de concreto. Estos dos estudiantes, Beau Hahn y Brock Beran, me animaron y me motivaron a ense\u00f1ar una clase de concreto Tilt-Up.<\/p>\n<p>La Universidad Estatal de Kansas ofrece cursos intersemestrales de dos semanas y media entre los semestres regulares. En enero de 2004, comenc\u00e9 a impartir el primer curso de Construcci\u00f3n de Concreto Tilt-Up que se ofrec\u00eda en una universidad (hasta donde s\u00e9), con 51 estudiantes inscritos. El curso tiene 27 horas de contacto y sigue el esquema de concreto Tilt-Up ACI 551.<\/p>\n<p>Se dan una serie de tareas, incluido un ejercicio sobre la disposici\u00f3n de paneles en el que a los estudiantes se les da un proyecto real en el que deben organizar los paneles en la elevaci\u00f3n del edificio y en la losa y\/o losas de desecho para un tama\u00f1o de gr\u00faa dado, y se debe indicar el orden de elevaci\u00f3n de los paneles.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de una variedad de tareas, varios ponentes de la industria han ofrecido presentaciones de una hora a la clase, y han sido bien recibidas por los estudiantes. Las trayectorias de estos ponentes abarcan desde contratistas generales, subcontratistas de concreto y fabricantes de insertos de levantamiento y arriostramiento, hasta asociaciones de la industria del concreto e ingenieros que dise\u00f1an Tilt-Up.<\/p>\n<p>El curso se ha ofrecido tres veces con gran \u00e9xito; un total de 145 estudiantes han completado el curso, y 48 de estos estudiantes aprobaron con \u00e9xito el examen de certificaci\u00f3n ACI Tilt-Up de concreto. Dos de esos estudiantes incluyen a las \u00fanicas mujeres certificadas como T\u00e9cnicas ACI Tilt-Up. Un T\u00e9cnico Tilt-Up es alguien que tiene un entendimiento de la gesti\u00f3n administrativa y t\u00e9cnica general en el sitio para la producci\u00f3n de proyectos Tilt-Up al aprobar el examen escrito de la ACI, pero carecen de experiencia laboral suficiente para calificar como Supervisor Tilt-Up. El programa requiere conocimiento en las siguientes \u00e1reas de la construcci\u00f3n Tilt-Up: 1) Seguridad 2) Lectura de planos 3) Programaci\u00f3n 4) Preparaci\u00f3n del sitio y cimientos 5) Losas en el terreno 6) Trazado 7) Encofrado 8) Colocaci\u00f3n y propiedades 9) Montaje 10) Sistemas estructurales.<\/p>\n<p>La construcci\u00f3n Tilt-Up es una de las industrias de m\u00e1s r\u00e1pido crecimiento en los Estados Unidos. Cada a\u00f1o se construyen al menos 10,000 edificios que abarcan m\u00e1s de 650 millones de pies cuadrados. Esto se debe en gran medida a la econom\u00eda de Tilt-Up, que combina un costo razonable con bajo mantenimiento, durabilidad, rapidez de construcci\u00f3n y una inversi\u00f3n de capital m\u00ednima. Teniendo esto en cuenta, el curso continuar\u00e1 ofreci\u00e9ndose.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\">Por: Kimberly Waggle Kramer, PE Profesora Asistente. 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